![\"1008_CCS_REND-01\"](\"http:\/\/www.archmade.it\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/1008_CCS_REND-01.jpg\")
<\/p>\nMassimiliano Dell’Olivo, Daniele Ganz<\/p>\n
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Premessa<\/strong> Avere un\u2019 approccio sostenibile alla progettazione, significa innanzitutto conoscere il territorio nel quale andiamo ad operare e cercare per quanto possibile di comprenderne le trasformazioni in atto, e di prevederne lo sviluppo futuro. Le Alpi sono la catena montuosa maggiormente sfruttata dall\u2019uomo, ma al contempo rappresentano il pi\u00f9 vasto patrimonio di biodiversit\u00e0 d\u2019Europa. Ed \u00e8 questa indissolubile duplicit\u00e0, unita al tema dei cambiamenti climatici, a rendere quest\u2019area oggetto di primario interesse per il rapporto architettura-natura. Alpine Architektur, il pensiero corre veloce a Bruno Taut, ma anche a Adolf Loos e alla Casa Khuner, passando attraverso le esperienze del rifabbrico, all\u2019architetto bellunese Giuseppe Segusini, arrivando sino alle ricerche di Edoardo Gellner e a quel connubio con Carlo Scarpa che gener\u00f2 l\u2019esperienza unica di Corte di Cadore. Di fronte al prorompere dell\u2019 international style, delle architetture paracadutate, queste ricerche che radicano la propria specificit\u00e0 all\u2019interno del territorio alpino, appaiono parlarci oggi con maggior forza e vigore che in passato. A Sappada, e pi\u00f9 in generale nelle Dolomiti, si presenta con forza l\u2019immagine dell\u2019architettura rurale, radicata nel territorio attraverso l\u2019utilizzo delle materie prime locali, del legno e della pietra. Una lezione di economicit\u00e0, attenzione all\u2019ambiente e ottimizzazione nello sfruttamento del suolo, che ci viene tramandata e dalla quale possiamo partire per costruire il futuro del territorio alpino.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Vista verso la vallata<\/p>\n <\/p>\n Urbanistica<\/strong> Il sito di progetto, si colloca al limitare della borgata Bach, in corrispondenza del cambio di pendenza che volge alla valletta sottostate. Attualmente la scuola dell\u2019infanzia occupa la parte settentrionale del lotto, ed il giardino si attesta verso il fronte stradale senza soluzione di continuit\u00e0, innalzandosi al di sopra di un muro di contenimento. Della situazione esistente appare interessante la posizione rialzata del giardino che consente una visuale privilegiata verso la valle, mentre risulta debole il rapporto con il contesto urbano, obbiettivo del quale il progetto intende farsi carico. L\u2019idea progettuale \u00e8 quella di realizzare un\u2019 acropoli urbana, suddividendo l\u2019edificio in \u201cbasamento\u201d e \u201ctempio\u201d. Il \u201cbasamento\u201d si trova in diretta relazione con il fronte stradale ed \u00e8 occupato dal centro diurno, nonch\u00e9 al livello interrato dall\u2019autorimessa. Il \u201ctempio\u201d risulta arretrato e sopraelevato, consentendo lo sviluppo del giardino pensile, ed \u00e8 formato dal livello della scuola dell\u2019infanzia e dal superiore livello delle sale polivalenti e della foresteria. Il complesso si presenta verso il fronte stradale con la facciata del centro diurno, posta in posizione arretrata cos\u00ec da consentire la realizzazione di una piccola piazzetta di ingresso e il posizionamento di un\u2019area di sosta a raso. In posizione avanzata si trova il volume delle scale esterne coperte che dall\u2019interrato portano al livello del giardino pensile, questo volume scultoreo che contiene anche l\u2019uscita della rampa dell\u2019autorimessa, vuole porsi in dialogo diretto con il contesto edilizio circostante. Rappresenta inoltre lo snodo principale dei percorsi esterni sia pedonali che carrabili. L\u2019attuale viale che porta all\u2019asilo, attestato sul fronte ovest del lotto, risulta avere un sedimentato valore urbano, in quanto d\u00e0 accesso alle pertinenze dagli edifici confinanti, per questo motivo il progetto prevede di conservarlo e di riqualificarlo come ingresso pedonale e carrabile di servizio all\u2019area. Sempre lungo la via \u00e8 prevista l\u2019area di sosta per il minibus di servizio al centro anziani e alla scuola dell\u2019infanzia.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Interno dell’unit\u00e0 pedagogica<\/p>\n <\/p>\n Architettura<\/strong> L\u2019edificio si suddivide nel basamento coronato dal giardino pensile e nel volume superiore, caratterizzato da una volumetria scultorea massiccia come un tronco di legno, ma come quest\u2019ultimo scavata e modellata a tal punto da rendere la scuola permeabile al territorio che la circonda e che in questo modo entra a farne parte. Questo volume articolato cerca un dialogo diretto con l\u2019orografia del territorio montano anche attraverso la copertura, mossa per mezzo dell\u2019inclinazione delle falde, e grazie alla spaccatura della facciata ad ovest, nella quale si inserisce l\u2019ingresso principale. Il basamento in calcestruzzo \u00e8 la pietra artificiale sulla quale sorge il volume superiore. L\u2019edificio superiore si \u00e8 voluto realizzare in struttura lignea, in diretto legame con le architetture storiche di Sappada, e con i dettami della bioedilizia. Nei prospetti si \u00e8 scelto di utilizzare il legno di larice, in corrispondenza delle aule, nelle facciate esposte a sud. Questo sia per dare un\u2019uniformit\u00e0 di trattamento interno-esterno, sia per dare carattere un carattere domestico agli spazi per i pi\u00f9 piccoli, sia perch\u00e9 il legno pu\u00f2 ricevere facile manutenzione essendo accessibile senza l\u2019ausilio di impalcature. Le facciate del piano superiore, e del fronte nord dell\u2019asilo sono invece rivestite con pannelli in legno riciclato pressato dipinti di bianco. Questi oltre a ridurre la manutenzione della facciata, essendo garantiti per trent\u2019anni; sono stati scelti di colore bianco per mitigare l\u2019impatto del fabbricato durante il lungo periodo invernale. Ne risulta quindi una volumetria pensata in armonia con il sito e l\u2019orografia del territorio che la circonda. Il livello inferiore del complesso \u00e8 occupato dall\u2019autorimessa interrata, a quest\u2019ultima si accede da via Milpa, in corrispondenza del fronte est del lotto. Ha una capienza di trenta autovetture e dispone di un piccolo magazzino. L\u2019uscita carrabile avviene attraverso una rampa coperta che porta sempre su via Milpa ma in corrispondenza del fronte sud dell\u2019area. Per i pedoni \u00e8 a disposizione una scala esterna che conduce alla piazzetta di fronte all\u2019ingresso del centro diurno, e da qui salendo ancora alla quota dell\u2019 ingresso ai livelli superiori. Dal garage \u00e8 possibile inoltre accedere al vano scale, protetto da filtro antifumo, comune a tutto l\u2019edificio, e al relativo vano ascensore. Nelle vicinanze dell\u2019ingresso troviamo sulla sinistra il locale della centrale termica a biomassa. Per quest\u2019ultima \u00e8 stato previsto un serbatoio interrato del cippato che pu\u00f2 essere rifornito da autoribaltabile mediante una botola al livello superiore. A destra dell\u2019ingresso troviamo invece i locali dedicati all\u2019attivit\u00e0 del 118. Come previsto dal bando vi si trova il box di sosta per l\u2019autoambulanza, un locale di permanenza per il personale, illuminato direttamente dall\u2019esterno, il servizio igienico, lo spogliatoio e il locale di deposito per l\u2019attrezzatura. Il piano superiore \u00e8 adibito a centro diurno per anziani, il volume si articola attorno al giardino esterno, formando una pianta a C, aperta verso est e verso la vista sulla valle. L\u2019ingresso avviene da sud attraverso la piccola piazza pedonale, il centro diurno \u00e8 stato pensato in diretto rapporto con il paese, cos\u00ec da favorire il dialogo intergenerazionale e da evitare il pi\u00f9 possibile l\u2019isolamento degli anziani. Si accede direttamente alla grande sala polifunzionale, pensata come una piazza coperta. Al suo interno troviamo il campo da bocce, un piccolo bar-ristoro, spazi per il gioco, per il relax e la conversazione, questa \u00e8 dotata di servizi igienici propri posti in vicinanza dell\u2019ingresso. Dalla grande sala si accede alle altre due ali del centro. La prima corre lungo il fronte principale e ospita un salottino e la zona televisione, la sala affaccia sia verso la strada che verso il giardino interno. La seconda ala ospita un ufficio, una palestra per le attivit\u00e0 motorie e riabilitative, con annesso spogliatoio e servizi igienici e un\u2019infermeria. Tutti i locali affacciano a sud verso il giardino interno. All\u2019interno del centro diurno sono previsti adeguati locali di deposito e magazzini, sia all\u2019interno, che all\u2019esterno per il deposito delle attrezzature per la cura dei giardini. Nel giardino esterno \u00e8 stata prevista un\u2019area pavimentata cos\u00ec da consentirne la fruizione da parte degli utenti a ridotta capacit\u00e0 motoria. Anche questo livello \u00e8 collegato al resto dell\u2019edificio per mezzo del vano scale e dell\u2019ascensore comune. Al terzo livello si trova la scuola dell\u2019infanzia, in posizione arretrata, \u00e8 caratterizzata da una pianta a L che presenta una chiusura verso nord e un fronte fortemente urbano verso la borgata. L\u2019edificio si apre a sud-est verso il giardino pensile e verso la vallata. L\u2019ingresso avviene da una corte coperta sul fronte ovest, la quale \u00e8 il punto di arrivo dei due percorsi, quello della rampa pedonale\/carrabile di servizio posta lungo il confine, e quello sopraelevato che corre lungo il fronte del giardino e del fabbricato stesso e che ha origine dalla piazzetta di fronte al centro anziani. Dalla corte coperta non si accede solo all\u2019asilo, ma anche attraverso la scala interna al livello superiore. La scuola materna si articola attorno allo spazio centrale per le attivit\u00e0 libere che funge anche da spazio distributivo. Nell\u2019ala sud-ovest si trova la prima sezione caratterizzata dall\u2019unit\u00e0 pedagogica, e composta dall\u2019area per le attivit\u00e0 speciali, per le attivit\u00e0 a tavolino e per le attivit\u00e0 pratiche (bagno e spogliatoio); inoltre \u00e8 prevista la stanza dormitorio. L\u2019ala sud-est \u00e8 occupata dalla seconda unit\u00e0 pedagogica, dalla sala insegnanti con spogliatoio e servizio igienico, dai magazzini e dai servizi igienici comuni. Nell\u2019angolo nord-ovest si trovano invece la mensa e la cucina. Lo spazio del refettorio affaccia direttamente sul salone centrale attraverso una vetrata a tutta altezza, la cucina dispone di un corridoio di servizio che consente il rifornimento dall\u2019esterno e la possibilit\u00e0 del collegamento con gli altri livelli attraverso il vano ascensore. Tutti i locali pedagogici affacciano direttamente sul giardino esterno, e le unit\u00e0 stesse si prolungano verso quest\u2019ultimo con degli spazi pavimentati. Il giardino pensile \u00e8 posto sopra il centro diurno, \u00e8 trattato a verde e fornito di un\u2019area gioco attrezzata, da esso \u00e8 possibile vedere la vallata e sul versante opposto l\u2019edificio della scuola primaria. All\u2019ultimo livello si accede come si \u00e8 detto dalla corte coperta attraverso lo scalone interno. Giunti al piano, di fronte alla scala troviamo il foyer delle sale, e sulla destra la porta di accesso alla foresteria. Il foyer, caratterizzato da un\u2019altezza importante del vano \u00e8 illuminato da est, attraverso un\u2019apertura vetrata posta in alto che consente anche l\u2019accesso alle coperture. Da quest\u2019ultimo si accede ai servizi igienici e al corridoio che porta alle sale, una finestra in lunghezza consente la vista verso le montagne e l\u2019affaccio sul giardino sottostante. Le due sale polivalenti sono poste affiancate, cos\u00ec da potere all\u2019occorrenza trasformarsi in un\u2019unica grande sala in occasione di eventi importanti. L\u2019architettura delle sale \u00e8 caratterizzata dal soffitto inclinato che segue l\u2019andamento della copertura dell\u2019edificio. A servizio dei locali \u00e8 stato previsto un magazzino per le attrezzature, e le sale sono servite da una via di fuga indipendente verso l\u2019esterno. La foresteria \u00e8 composta da dieci camere da letto doppie dotate di servizi igienici privati, a servizio delle quali \u00e8 stato previsto un salotto comune, una piccola cucina utile alle colazioni e un locale di deposito.<\/p>\n <\/p>\n Tavola 1<\/p>\n <\/p>\n Sostenibilit\u00e0 ambientale<\/strong> L\u2019edificio fa propri i dettami dell\u2019architettura sostenibile, e attraverso la progettazione attenta del sistema edificio-impianto \u00e8 in grado di dare una risposta ecologicamente efficiente e bassi consumi energetici. La volumetria del centro polifunzionale consente una naturale protezione dai venti freddi provenienti da nord, i terrapieni e le facciate opache garantiscono un elevato grado di isolamento termico su questo fronte, con costi ridotti. Il verde degli esterni realizza una considerevole diminuzione dell\u2019effetto isola di calore nel periodo estivo e contribuisce a garantire una grande permeabilit\u00e0 del suolo, in grado di abbattere i carichi di picco verso lo smaltimento pubblico delle acque. Inoltre un sistema di raccolta e stoccaggio dell\u2019acqua piovana garantisce il riutilizzo della stessa per l\u2019irrigazione degli esterni e per l\u2019utilizzo nelle cassette delle utenze sanitarie. La piantumazione di alberi a foglia caduca, studiata attraverso la modellazione solare, fornisce un\u2019ombreggiatura adeguata alle superfici vetrate durante l\u2019estate, consentendo comunque lo sfruttamento del riscaldamento passivo attraverso le stesse nella stagione fredda. Lo studio solare attraverso il modello tridimensionale ha consentito di realizzare un volume articolato secondo la posizione del corpo celeste. La protezione delle aperture vetrate dall\u2019illuminazione diretta nella stagione calda avviene mediante l\u2019appropriato dimensionamento degli sporti e delle stesse aperture, questo \u00e8 maggiormente evidente nel grande porticato d\u2019ingresso (soleggiato in inverno, ombreggiato in estate). L\u2019elevato isolamento termico dell\u2019edificio, unito all\u2019utilizzo della facciata ventilata, aiuta a mantenere un adeguato benessere termico sia nella stagione estiva sia invernale. La ventilazione al di sotto del primo solaio realizzata attraverso il sottofondo areato, oltre a disperdere il gas radon concorre al raffrescamento estivo dell\u2019edificio. Per quanto riguarda gli impianti, sono previsti dei campi fotovoltaici sulle falde esposte a sud, in grado di fornire energia elettrica utile anche all\u2019edificio. Il controllo termo-igrometrico \u00e8 garantito attraverso l\u2019impianto radiante a pavimento e la ventilazione meccanica controllata. I due sistemi possono essere agevolmente alimentati da un sistema a bassa temperatura e ricevere energia dalla centrale termica a biomassa e dai pannelli solari termici. Concludendo l\u2019edificio \u00e8 all\u2019avanguardia nei confronti della sostenibilit\u00e0 passiva, in quanto modellato nella propria volumetria in base alle condizioni ambientali locali, e utilizza le tecnologie pi\u00f9 avanzate e compatibili con il sito per quanto riguarda la sostenibilit\u00e0 attiva. Le riflessioni in merito al ciclo di vita dell\u2019edificio, al consumo di energia dei materiali, al loro riciclo e reimpiego nelle costruzioni, sono alla base della progettazione tecnologica dell\u2019edificio. Nel basamento vi \u00e8 la volont\u00e0 di realizzare, per quanto possibile un organismo monomaterico, e quindi facilmente riciclabile con tecnologie economiche e duraturo,che ha portato alla scelta del calcestruzzo quale materiale strutturale. Come isolante si \u00e8 scelto il vetro cellulare, materiale principe nel riciclo, che inoltre non soffre alterazioni dovute all\u2019umidit\u00e0 e offre un\u2019ottima resistenza meccanica, fondamentale in un edificio pubblico. L\u2019edificio superiore \u00e8 guidato dal principio della disassemblabilit\u00e0 dei vari componenti, cos\u00ec da renderli riutilizzabili al termine del ciclo di vita, e facilmente sostituibili se necessario. La struttura portante \u00e8 in pannelli di legno lamellare, che consentono un veloce montaggio con viti e bulloni. Ecco quindi la scelta della facciata ventilata in legno di larice e in legno laminato ad altra pressione, sono lastre realizzate con legno riciclato e resine sintetiche, non alterabili dagli agenti chimici e\/o atmosferici, in grado di mantenere la loro stabilit\u00e0 e cromia nel tempo e caratterizzate da elevata resistenza meccanica. Fissate alla sottostruttura in alluminio, queste lastre sono facilmente sostituibili e di veloce posa. I rivestimenti interni delle pareti sono in gesso cartonato, materiale economico e riciclabile, con ottimo comportamento in caso di incendio. Anch\u2019esso possiede le caratteristiche legate alla disassemblabilit\u00e0, nelle unit\u00e0 pedagogiche il rivestimento \u00e8 invece in legno di abete al naturale per consentire una maggiore domesticit\u00e0 degli spazi dedicati ai bambini. Per i pavimenti si \u00e8 scelta una pavimentazione in legno per le camere e l\u2019asilo e in gomma, economica, facilmente sostituibile, di facile posa, e di buona resistenza all\u2019usura per gli altri ambienti. I serramenti sono in legno con doppio vetro camera, secondo gli standard della casa passiva e quindi altamente isolanti. La tecnologia nasce quindi da una riflessione continua sui i temi della sostenibilit\u00e0 ambientale e dei consumi energetici, proponendo materiali classici in modo innovativo e materiali innovativi con la cura al dettaglio architettonico.<\/p>\n <\/p>\n Tavola 2<\/p>\n <\/p>\n Tavola 3<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Massimiliano Dell’Olivo, Daniele Ganz Premessa Avere un\u2019 approccio sostenibile alla progettazione, significa innanzitutto conoscere il territorio nel quale andiamo ad operare e cercare per quanto possibile di comprenderne le trasformazioni in atto, e di prevederne lo sviluppo futuro. 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